Коррекция дисграфии и преодоления нарушений письменной речи
✍ Система работы над предложением с дошкольниками используется в логопедии для коррекции дисграфии и преодоления нарушений письменной речи.
Она включает в себя 3 этапа коррекционной работы:
1⃣ Преодоление недостатков звуковой стороны речи.
2⃣ Преодоление несовершенств лексико-грамматического строя речи (уточнение значения слов, совершенствование операций словоизменения и словообразования, развитие понимания и навыков использования простых и сложных предлогов, формирование навыков построения простых и сложных предложений).
3⃣ Преодоление недостатков в связной речи.
Используя игру «Живое предложение», логопед формирует у ребенка элементарное представление о структуре предложения, учит его владеть разными способами сочетания слов, и в конечном итоге – формировать его в единое целое.
‼ Логически выстроенный ряд позволяет уловить смысл, связующие звенья ( предлог ) – носят соединительную особенность между словами.
С логопедом ребенок составляет схему предложения, отрабатывает звукопроизношение, что позволяет сформировать грамотную речь и письмо.
↘ Уважаемые родители!!! Если ваш ребенок страдает от дисграфии, обращайтесь в наш центр! Учитель-логопед исправит письмо и речь вашего малыша!!!!
