ЛОВИМ РАВНОВЕСИЕ
ЛОВИМ РАВНОВЕСИЕ
♀️Найти баланс в жизни, удерживать состояние психологического и физиологического равновесия непросто взрослому человеку, а ребенку – тем более.
В нашем Брянском областном психологическом центре педагог-психолог Норкина Н.Ю. учит детей гармонии и балансу в психоэмоциональной сфере, используя инструментарий сенсорной комнаты (балансировочную доску, различные мозаики, дорожки).
↘️ Балансировочная доска – уникальный инструмент коррекционно-развивающего процесса. В результате занятий с балансировочным комплексом повышается концентрация внимания, укрепляются мышцы тела, повышается контроль над равновесием своего тела, развивается общая моторика, стабилизируется психоэмоциональное состояние.
↘️ Применяя в своей работе такой инструмент как мозаика, педагог-психолог помогает ребенку в развитии его когнитивных функций, мелкой моторики, а также общей диагностики эмоционального состояния и внутреннего мира.
Наблюдая за процессом создания картины, психолог выявляет скрытые переживания, страхи, внутренние конфликты, особенности характера и отношения к окружающим.
‼️ Каждая дорога в жизни даётся непросто. Собирая дорожку из элементов ребенок не только развивает объёмное и пространственное мышление, но и учится принимать решения, преодолевать трудности, достигать цели.
Это упражнение, прежде всего, направлено на развитие когнитивных функций ребенка, формирования графо-моторных навыков.
Все выше перечисленные методы, применяемые в работе психолога, помогают сформировать эмоциональную устойчивость, логическое мышление, что очень ценно для дальнейшей жизни.
Существует очень много игр и занятий для развития детей, педагог-психолог Норкина Н.Ю. подбирает для каждого ребёнка свою уникальную программу развития.
