Групповое занятие с элементами тренинга
УЧИМСЯ СЛЫШАТЬ
12 мая специалисты Брянского областного психологического центра провели групповое занятие с элементами тренинга со студентами 2 курса Брянского техникума индустрии сервиса, направленное на формирование коммуникативных навыков и преодоление конфликтных ситуаций в команде.
Именно сплоченность команды – это фундамент, на котором строится успех всего коллектива!
В упражнении «Сладкий комплимент»ребята тренировали свои навыки общения, говоря о положительных качествах друг друга. Это помогает строить здоровые отношения, решать проблемы и повышает самооценку. Говоря соседу комплимент, ребята перечисляли положительные качества друг друга.
В ходе занятия педагог-психолог Зенченкова Л.С. познакомила студентов с тем, как искаженная информация в жизни перерастает в недоразумения и конфликты, предложив сыграть в игру «Испорченный телефон» Каждый смотрит на вещи по-своему, и не всегда его взгляд совпадает с реальностью. Поэтому важно спокойно и уважительно говорить и уметь слышать, приводя доводы и конкретные факты.
В завершении занятия в упражнении «Наш герб» каждый из ребят представил свой уникальный символ, который затем послужит основой для создания коллективного герба группы, олицетворяющего безопасность и сплоченность.Подытожив занятие, студенты поняли, что каждый коллектив – это не просто группа людей, а настоящая команда, словно семья. А семья – это прежде всего опора и надежная защита.
12 мая специалисты Брянского областного психологического центра провели групповое занятие с элементами тренинга со студентами 2 курса Брянского техникума индустрии сервиса, направленное на формирование коммуникативных навыков и преодоление конфликтных ситуаций в команде.
Именно сплоченность команды – это фундамент, на котором строится успех всего коллектива!
В упражнении «Сладкий комплимент»ребята тренировали свои навыки общения, говоря о положительных качествах друг друга. Это помогает строить здоровые отношения, решать проблемы и повышает самооценку. Говоря соседу комплимент, ребята перечисляли положительные качества друг друга.
В ходе занятия педагог-психолог Зенченкова Л.С. познакомила студентов с тем, как искаженная информация в жизни перерастает в недоразумения и конфликты, предложив сыграть в игру «Испорченный телефон» Каждый смотрит на вещи по-своему, и не всегда его взгляд совпадает с реальностью. Поэтому важно спокойно и уважительно говорить и уметь слышать, приводя доводы и конкретные факты.
В завершении занятия в упражнении «Наш герб» каждый из ребят представил свой уникальный символ, который затем послужит основой для создания коллективного герба группы, олицетворяющего безопасность и сплоченность.Подытожив занятие, студенты поняли, что каждый коллектив – это не просто группа людей, а настоящая команда, словно семья. А семья – это прежде всего опора и надежная защита.
